方法一：角色转换
不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳——这几乎是每个家庭的真实写照。第一个方法：角色转换。不要当"监工"，要当"同学"。不是"你给我做这道题"，而是"来，我们一起看看这道题怎么做"。当孩子把你当成一起学习的人而不是监督者的时候，他们的态度会发生很大变化。很多家长辅导作业时习惯站在旁边指指点点——"你这里又错了""你看看你写的什么字"，这种监工式的辅导只会让孩子越来越紧张、越来越抵触。试试坐在孩子旁边，和他一起看题目，一起思考。孩子的心理压力会小很多，学习效果反而更好。
方法二：问问题代替给答案
第二个方法：问问题代替给答案。孩子说"这题我不会"时，不要直接告诉答案，而是通过提问来引导。问问孩子"题目里给了什么条件"、"要求我们算什么"、"你试过什么方法了"。一步步引导他自己想出来。这个过程可能比直接告诉答案花费更多时间，但它的价值远超直接给答案。因为在这个过程中，孩子学会的是"如何思考"，而不是"如何抄答案"。长期坚持这种做法，孩子的独立思考能力会越来越强。
方法三：计时器法
第三个方法：计时器法。每项作业设定一个时间。计时开始后中间不打断、不纠正。时间到了检查结果。这能有效减少孩子的拖拉。很多孩子做作业慢的原因不是不会做，而是注意力不集中，做一会玩一会。计时器能帮孩子建立时间意识，知道自己完成一项作业需要多长时间。另外，计时器法还可以配合"挑战模式"——"数学作业十五分钟能做完吗？"让孩子把作业当成一个小挑战，完成后的成就感会增强他们的自信心。这个方法的核心不是"快"，而是"专注"——在设定时间内专注于一件事，不被其他事情分心。辅导作业的核心不是教会，而是教会他怎么学。掌握了方法，辅导作业就不再是鸡飞狗跳的事情。
另外还需要提醒各位家长的是：教育从来不是一蹴而就的事情，它需要时间、耐心和正确的方法。很多家长在孩子的学习过程中过于关注分数，而忽略了学习习惯和思维能力的培养。实际上，分数只是学习成果的一个反映，而不是学习的全部。如果孩子养成了良好的学习习惯、掌握了正确的学习方法、建立了积极的学习态度，分数的提升只是时间问题。所以在这个阶段，家长的角色不是监督者而是引导者，不是批评者而是支持者。在孩子遇到困难时给予鼓励，在孩子取得进步时给予肯定，在孩子迷茫时给予方向。这样的教育才能帮助孩子走得更远、飞得更高。
另外值得强调的是，学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。有的家长看到别人家的孩子进步快就着急，恨不得自己的孩子一夜之间变成学霸。但每个孩子的成长节奏不同，有的孩子开窍早、有的孩子开窍晚，这都很正常。家长要做的就是提供一个稳定、支持、有爱的学习环境，然后静待花开。过分焦虑和比较只会给孩子带来不必要的压力，反而影响学习效果。方向正确，方法得当，然后就是坚持。学习没有捷径，但有方法。用对方法加上持续努力，每个孩子都能取得自己的进步和成就。